Gestion des comportements-problèmes

Cette formation permet aux participants d’acquérir des repères théoriques et des outils pratiques pour analyser, prévenir et gérer efficacement les comportements-problèmes chez les personnes autistes ou présentant des difficultés comportementales. Elle aborde l’enseignement de compétences essentielles pour réduire ces comportements, l’identification des fonctions du comportement et l’analyse des situations selon le modèle A-B-C. La formation permet d’identifier les éléments essentiels d’un plan écrit de réduction des comportements-problèmes et d’apprendre à mesurer ces comportements de manière fiable. Elle propose un approfondissement des interventions basées sur la modification des antécédents et des éléments contextuels, ainsi qu’une présentation des procédures de renforcement différentiel et d’extinction. Les participants découvriront également les mesures protectrices à mettre en place lors de situations de crise comportementale, afin d’assurer la sécurité tout en respectant la personne.